終於塵埃落定了。看了南大古代文學面試直播貼，也回播一下今年南師古代文學的面試過程。

這次出乎意料地，今年有三位同學棄考直接沒來參加複試，競爭也就小了些。

下午一點開始，按分數高低分兩組，一組15人，分數靠後的同學和985調劑生在二組。大教室裡邊一張橢圓形大桌子，對面坐了一排五六個老師。

樓樓位置在一組中間，回播的複試過程，給下一屆同學一些參考。

面試至少要衣著整潔得體大方吧。女孩子可化個淡妝，氣色會好很多。面對老師不用太緊張，保持平常心不然影響發揮。

(一進門，徑直走向大桌子)樓樓：老師好。

鐘振振老師：Sit down please.(老師頭髮花白，但是發音超好聽，樓樓感覺耳朵要懷孕了。。。先打住。樓樓先坐下了)

鐘振振老師：What is your name?

樓樓：My name is XX.

鐘振振老師：Say something about yourself.

樓樓：OK。(然後就各種balabala。樓樓發音還行，感覺老師們的目光還很善意。)

(講完之後最左邊紅衣服的年輕老師問我報考的方向，我說先秦兩漢魏晉南北朝，於是他給了我兩張紙條叫我抽一張，我打開紙條讀了一遍題目，上面問：談談對你影響最深的一位魏晉南北朝詩人以及他的作品。看到後頓了五秒覺得腦子一片空白。My gosh!)

樓樓：那就說說曹子建吧(出來以後才發現自己腦抽嵇康阮籍陶淵明為什麼都不說腦抽要說個曹子建！)嗯。。。魏晉南北朝時文學自覺的時代。嗯。。三曹父子更是建安文學的代表。。嗯。。曹子建下筆琳瑯。。嗯。。宋代敖陶孫評價曹子建如三河少年風流自賞。。嗯。。鐘嶸<詩品>說他骨氣奇高，詞綵華茂，情兼雅怨，體被文質，如人倫之有週孔。。。嗯。。。(感覺腦袋要炸了。樓樓批評史學的好。魏晉詩歌背的少，只能拿家底來回答了)

紅衣老師：那麼你結合作品來談談。(這老師一直在逼問逼問，很多同學都說。。。)

樓樓：七步詩？(要炸了)

紅衣老師：不要說七步詩。

樓樓：白馬篇？送白馬王彪？哦不對，贈白馬王彪

紅衣老師：那就說說贈白馬王彪。

樓樓：它是曹植返京途中寫的，表達了內心的恐懼(其實樓樓那時候那內心才真恐懼)

紅衣老師：對誰的恐懼？(逼問中)

樓樓：(腦子短路了，已經開始結巴，隨口說)白，馬，王，彪，吧…(真的是一頓一頓的說的)

紅衣老師和兩三個老師都大笑：他都死了，還畏懼他幹嘛！沒讀過吧。

樓樓：我讀過的。(是真的沒記牢)

紅衣老師：那麼你說說曹植詩歌創作的特點。

樓樓：曹植詩歌創作以文帝稱帝分為前後期…(講到這他們就打斷了又笑了。。。)

紅衣老師：看來對文學史還是熟的。

樓樓：(感覺完全沒打開腦洞，鼓起勇氣)老師，我對漢魏詩歌不是很熟悉。

紅衣老師：那你對什麼感興趣？

樓樓：先秦漢魏六朝的批評史。

(老師估計也覺得跟我耗時太久了，沒繼續問下去)

(這時候突然最右邊一個年紀很大的一直沒說話的老師發問了)：我的英文不太好，你剛剛英文自我介紹裡面說你在哪裡上學的後來又去哪裡的？

樓樓：(感覺終於脫離專業問題了)我在蘇州上了兩年半學，後來赴台灣東吳大學中國古典文學系研修的一學期，然後回來準備考研的。)

老師：你讀的是哪所大學？

樓樓：(此處消音。。不丟母校臉了。。)

老師：你是哪裡人？

樓樓：我是江蘇哪裡哪裡人。(見機行事。樓樓趕緊借這話梗說)鄉賢還有華羅庚，段玉裁，儲光曦，戴叔倫，王維克。(正好說到這裡，其實我也說不下去了，正好又被老師打斷了。這時候幾位老師都笑容滿面。。。我也對著他們笑。。。反正一點都不緊張了)

紅衣老師：(開玩笑地)他們哪裡哪裡人好像說話就是這種調調唉。(然後樓樓又笑了)

(最後老師們笑著叫我可以出去了)

樓樓：老師再見！(笑。。。。)