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2022年南师大新闻与传播学院考研招生目录

作者:仙林南师大考研网 来源:njnuyz.com 浏览:1783 次 发布时间:2021/9/15

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新闻与传播学院

专业及方向

初试科目

复试科目

同等学力

加试科目

人数

050300 新闻传播学

01 (全日制)新闻学

02 (全日制)传播学

03 (全日制)广告与文化产业

04 (全日制)新媒体与社会治理

101思想政治理论

201英语(一)或202俄语或203日语

613新闻传播史论

810新闻传播实务

F014新闻传播学综合

⑥新闻学基础

⑦写作

48

初试参考书目

613 新闻传播史论:

《新闻理论教程》,骆正林著,北京大学出版社,2010年版;

《传播学教程》(第二版),郭庆光著,中国人民大学出版社,2011年版;

《中国新闻史》,方晓红著,北京师范大学出版社,2013年版,或《中国新闻史》,方晓红、庄曦著,江苏凤凰教育出版社,2020年版;

《外国新闻传播史》,郑超然等著,中国人民大学出版社,2008年版。

810 新闻传播实务:

《新闻采访与写作》,《新闻采访与写作》编写组编,高等教育出版社,2019年版;

《当代新闻评论教程》(第五版),丁法章著,复旦大学出版社,2019年版。

复试参考书目

F014 新闻传播学综合:

考核内容包括:新闻传播学研究方法、新闻传播学前沿。参考新闻传播研究类书籍、期刊。

 

专业及方向

初试科目

复试科目

同等学力

加试科目

人数

130300 戏剧与影视学

01 (全日制)电视艺术

02 (全日制)传媒艺术

101思想政治理论

201英语(一)或202俄语或203日语

614视听媒体理论与实务

811视听媒体艺术基础

F015视听媒体实务

⑥广播电视史

⑦节目学概论

12

初试参考书目

614 视听媒体理论与实务:

《传播学教程》(第二版),郭庆光著,中国人民大学出版社,2011年版;

《中外广播电视史》(第三版),郭镇之著,复旦大学出版社,2016年版;

《媒介融合概论》(第三版),宫承波编,中国广播影视出版社,2021年版;

《电视节目策划学》(第三版),胡智锋主编,复旦大学出版社,2020年版。

 

811 视听媒体艺术基础:

《影视美学》(第三版),彭吉象著,北京大学出版社,2019年版;

《中国当代广播电视文艺学》,张凤铸、关玲主编,中国传媒大学出版社,2016年版。

复试参考书目

F015 视听媒体实务:

考核内容包括:视听媒体业务、影视传播前沿。

参考视听媒体实务类书籍、期刊。

 

专业及方向

初试科目

复试科目

同等学力

加试科目

人数

055200 新闻与传播(专业学位)

01 (全日制)全媒体传播

02 (全日制)数字新闻与可视化

03 (全日制)广告与文化产业

101思想政治理论

202俄语或203日语或204英语(二)

334新闻与传播专业综合能力

440新闻与传播专业基础

F016新闻传播业务前沿

⑥新闻学基础

⑦写作

55

初试参考书目

334 新闻与传播专业综合能力:

参考新闻与传播实务类书籍、期刊

440 新闻与传播专业基础:

参考新闻与传播史论类书籍、期刊

复试参考书目

F016 新闻传播业务前沿:

考核内容包括:新闻传播业务前沿。

参考新闻传播业务类书籍、期刊。

 

专业及方向

初试科目

复试科目

同等学力

加试科目

人数

135105 广播电视(专业学位)

F1 (非全日制)不分方向

101思想政治理论

202俄语或203日语或204英语(二)

615广播电视专业综合能力

812广播电视专业基础

F017广播电视实务

⑥广播电视史

⑦节目学概论

40

初试参考书目

615 广播电视专业综合能力:

考试内容为:考生对于广播电视及视听产业前沿动态的掌握了解;考生对于广播电视作品及新媒体视听产品的策划能力;考生对于媒介融合语境中视听产品传播推广的应用能力;考生的视听产品文案创意写作能力;考生的采访、编辑、评论、摄影、剪辑等专业技能水平;考生对于优秀或典型视听产品的评析能力。

812 广播电视专业基础:

考试内容为:考生对于艺术理论、影视美学、广播电视文艺学的理论认知和把握水平;考生对于传播学理论、广播电视史等专业知识的掌握程度;考生对于传统平台与网络平台不同类型的视听产品的认知程度;考生对于广播电视产业现状和未来趋势的认知程度;考生对于新媒体理论及媒介融合理论的认知程度;考生用相关理论解释产业现实问题的专业能力。

复试参考书目

F017 广播电视实务:

考核内容包括:广播电视业务、广播电视学前沿。

参考广播电视实务类书籍、期刊。

备注

授课原则上安排在周六周日,采用线上与线下相结合教学方式。

 


  

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